培养学生提出问题能力的方法摭谈

爱因斯坦说：提出一个问题比解决一个问题更重要。纵观当前的数学课堂,问题大多是教师提出来的。教师应多指导学生学会提问的方法,并逐步学会主动发现问题,提出问题,从而可以更好地落实＂四能＂的培养目标。