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抓住三点,提高学生简便计算能力
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摘要
《义务教育数学课程标准》(2011版)中指出:"探索并了解运算律……会运用运算律进行一些简便计算。"依据新课程理念,可从"抓住知识点,抓住易错点,抓住混淆点"三个方面提高学生简便计算的能力。
作者
汤琳
机构地区
江苏连云港市新坝中心小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2015年第11期76-76,共1页
关键词
小学数学
简便计算
知识点
易错点
混淆点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2015年 第11期
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