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留白,打开美术教学的灿烂新时空 被引量:1

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摘要 留白,原指我国传统艺术,如诗词、书法、绘画、陶瓷等艺术创作中的一种表现手法,强调以“空白’’为载体渲染出美的意境。将留白这种艺术表达方式延伸到美术课堂教学,与课程改革中重视学生的主体参与和个性创造非常吻合。教师可以问题讨论留白,以实践课题留白,以学习评价留白,培养学生的美术创作能力。
作者 施陈锦
出处 《小学教学参考(综合版)》 2015年第12期68-68,共1页 Reference for Elementary Teaching
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