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借课堂意外 奏美妙乐章
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摘要
在课堂教学中，总有意外出现，教师若能巧妙借助这些意外进行教学，也能奏出一曲曲美妙的乐章。
作者
张恩梅
机构地区
安徽长丰县凤霞小学
出处
《小学教学参考（综合版）》
2015年第12期92-92,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
巧妙
包容
美妙
意外
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考（综合版）
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