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初中数学课堂教学中的合作学习

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摘要合作学习是课堂教学改革中组织学生学习的一种学习方式.它转变了传统的教学理念,让学生由被动学习变为主动学习.合作学习越来越受到学生的喜爱,但是在实际教学中,有些教师的教学方式只停留在形式上,学生学习效率不高.为了提高学生学习的高效性,有必要对合作学习的意义、形式、操作流程、策略、学习评价等作进一步探讨.

作者梁桂芳

机构地区广西南宁市兴宁区昆仑中学

出处《中学教学参考》 2015年第29期14-15,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中合作学习师生互动有效学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2015年第29期

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