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一个经典不等式的再探究

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摘要不等式的证明历来是高考数学命题的热点和重点.给出一个经典的不等式,并对不等式作进一步的探究,开拓学生的视野,训练学生的思维.

作者彭景

机构地区湖北省武昌实验中学

出处《中学教学参考》 2015年第29期42-42,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词经典不等式下界上界

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2015年第29期

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