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高中生物生活化教学的实施策略研究
被引量:
1
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摘要
新课程背景下的高中生物教学,强调科学知识与现实生活之间的联系,注重将知识应用到实际生活中,旨在激发学生的自主学习和创新能力。为适应新教学要求,在高中生物教学中引入生活化教学理念,将生活常识与课本知识相结合,有助于学生更好地理解与运用知识。
作者
胡彩浩
机构地区
江苏阜宁县东沟中学
出处
《中学教学参考》
2015年第29期107-107,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中生物
生活化教学
实施策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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