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高中生物生活化教学的实施策略研究 被引量:1

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摘要 新课程背景下的高中生物教学,强调科学知识与现实生活之间的联系,注重将知识应用到实际生活中,旨在激发学生的自主学习和创新能力。为适应新教学要求,在高中生物教学中引入生活化教学理念,将生活常识与课本知识相结合,有助于学生更好地理解与运用知识。
作者 胡彩浩
出处 《中学教学参考》 2015年第29期107-107,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1强光峰.让教学更生活[M].重庆:西南师范大学出版社,2011.
  • 2关松林,基础教育教学研究课题组著.高中生物教学指导[M].北京:高等教育出版社,2015.

引证文献1

二级引证文献3

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