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巧用农村资源,为语文课堂激“趣”提“效”
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摘要
农村中学语文教学可以就地取材,充分利用农村资源可以为课堂激"趣"提"效"。从丰富教学内容、改变教学方式、创设教学环境三个方面简述农村资源在语文课堂教学中的应用。
作者
李顺
机构地区
广西横县教育局
出处
《中学教学参考》
2015年第30期20-20,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中语文
农村资源
课堂构建
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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