基于内容分析法的远程教育研究现状及趋势分析

通过对2012—2014年国内关于远程教育研究影响因子最高的五种期刊的114篇文献进行内容分析,对文献的研究内容、研究对象和研究热点三个方面进行深入探讨。得出以下结论:目前远程教育的研究形式以理论研究为主,研究对象以教学模式为主;理论研究热点集中于"教"方面,技术热点集中于网络技术;并指出远程教育资源建设将成为未来的研究趋势。