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浅谈初中思想品德小组合作学习中的小组建设
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摘要
小组合作学习可以改变课堂的氛围,提高学生的学科能力、学科成绩和促进学生非智力因素的发展。主要从合作学习中分组的方式、小组的建设等方面探讨小组合作学习在初中思想品德课中的运用。
作者
徐新星
机构地区
江苏南京市中华中学上新河初级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第30期63-64,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
思想品德
合作学习
建组
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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