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浅析高中政治课中的时政教学

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摘要 高中政治教学方式多为重点强调、重复记忆、加大练习等,使部分高中生产生一定的厌学情绪,对政治教学的质量以及效率均造成不良影响。为提高高中政治课的教学质量,促进学生身心健康发展,着重分析了高中政治课中时政教学的重要性,并对时政教学的策略展开探讨。
作者 张仙琴
机构地区 江西赣州中学
出处 《中学教学参考》 2015年第30期76-76,共1页 Reference for Middle School Teaching
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