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摘要在南通市初中美术模拟上课评比活动中发现,情境导入这个环节有许多可取之处。包括善取平凡生活中的＂源头活水＂,善借精品作业里的＂灵光一闪＂,善用迷幻魔术中的＂引风吹火＂,善扣传统故事里的＂借水推船＂等。

作者戴锋林

机构地区江苏如皋市石庄镇初级中学

出处《中学教学参考》 2015年第30期78-79,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词模拟上课情境导入素材

分类号 G633.95 [文化科学—教育学]

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2015年第30期

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