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开展高中音乐鉴赏课教学的探析
被引量:
3
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摘要
音乐是人类最美的语言,要想学会并使用这种"最美的语言",首先要懂得如何去品析、体会和欣赏它。立足高中音乐教学的实践与思考,就如何在开放性课程环境中培养学生的鉴赏情趣、能力、素养和品质等,作简要性阐述。
作者
王荣艳
机构地区
江苏徐州市睢宁县李集中学
出处
《中学教学参考》
2015年第30期82-82,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中音乐
鉴赏教学
综合素养
实践
思考
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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