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高中体育教学凸显学生主体地位的策略

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摘要 在高中体育教学中,教师应该鼓励每一位学生都参与到体育学习的各个阶段,充分发挥学生的主体性。教师可通过转变教学观念、开展分组教学、重视实践环节、加强师生沟通等方法凸显学生的主体地位。
作者 匡翔
出处 《中学教学参考》 2015年第30期89-89,共1页 Reference for Middle School Teaching
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