期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
八年级心理慢性症学生个案研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
孩子对某一类反复出现的刺激所产生的一种习惯性倾向,导致心理反应的弱化,表现为对此类刺激反应迟钝或引不起反应,我们称之为"心理慢性症",这种症状是非病理性的,是由于教育方法不当导致的。找出心理慢性症成因,找出矫正的方法。
作者
杨梅
机构地区
江苏连云港市赣榆区门河中学
出处
《中学教学参考》
2015年第30期107-107,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
心理慢性症
个案研究
成因
矫正方法
分类号
G635 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
[美]博克.蒋永强,林芳译.拖延心理学[M].北京:中国人民大学出版社,2009.
1
季苹.
读懂学生(一):从学生个案研究做起[J]
.基础教育课程,2009(9):34-36.
2
陈瑜.
以学生个案研究为例探讨如何做好高校班主任工作[J]
.才智,2014,0(25):59-59.
3
马兴.
对城市问题学生个案研究的几点思考[J]
.成才之路,2015,0(8):33-33.
4
刘苑晖.
“如何有效管理在校入睡困难学生”个案研究[J]
.小学科学,2012(6):189-189.
5
谭翀.
积极心理学应用于大学生思想政治教育中的成效[J]
.黑龙江科学,2015,6(10):137-137.
被引量:1
6
徐曦.
浅议班主任的语言表达能力[J]
.考试周刊,2008,0(22):220-221.
7
姚茜.
高校学业困难学生个案研究[J]
.经营管理者,2016(24).
被引量:3
8
杨文侠.
职业高中学生厌学产生的原因及其矫正的方法[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(6):122-122.
9
郭连芬.
从许三多看学生个案研究[J]
.小学德育,2008(19):40-41.
10
宋笑梅.
谈目标教学中“反馈—矫正”的方法[J]
.齐鲁师范学院学报,1995,21(4):92-93.
中学教学参考
2015年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部