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说课细“说”——以导游基础知识为例 被引量:1

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摘要 说课对教师专业成长的重要性不言而喻。但是,在日常教学实践中很多教师都不会说课。以导游基础知识为例对说课进行了解构,从说"透"教材、说"准"学生、说"清"目标、说"活"方法、说"亮"程序、说"动"听众等六个方面阐明如何生成高效的导基说课。
出处 《中学教学参考》 2015年第30期115-116,共2页 Reference for Middle School Teaching
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