摘要
本文主要通过对大学生学习能力树的分析,结合教育虚拟社区的特点,分析学校利用教育虚拟社区提升学生学习力的可行性和相关途径。
Through the analysis of the learning ability of college students and the characteristics of educational virtual community, the feasibility and the way of improving students＇ learning ability by using virtual community of education in schools are analyzed.
出处
《科教文汇》
2015年第33期23-24,共2页
Journal of Science and Education
基金
浙江省教育科学规划研究课题"构建以提升居民终身学习力为目标的教育虚拟社区的研究"(No:2015SCG140)
衢州学院课堂教学改革项目"地方应用型高校常微分方程的微型课程设计与研究"(No:KG201420)研究成果之一
衢州职业技术学院高等教育课堂教学改革研究项目(KGXM201509)
关键词
教学理念
教育虚拟社区
学习力
teaching idea
educational virtual community
learning ability
