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研究生《功能材料》课程教学改革探索
被引量:
3
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摘要
本文从培养研究生的创新能力出发,结合研究生《功能材料》课程特点,对如何在课程教学中培养学生创新思维和创新能力问题进行探索。通过优化教学内容,融合多元化教学模式及完善课程评价方式,激发学生的学习兴趣,引导创新思维和创新能力的培养,提高教学质量。
作者
朱敏
朱钰方
机构地区
上海理工大学材料科学与工程学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第51期83-84,共2页
Education And Teaching Forum
基金
上海理工大学研究生课程建设项目
关键词
《功能材料》
教学改革
创新教育
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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