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研究生公共数学类基础课程的改革研究与实践
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摘要
研究生教育的目标是培养科技创新人才,实现可持续创新发展。研究生公共数学类基础课程的教学,在培养创新人才方面,发挥着越来越重要的作用。基础数学课程的开设,有助于培养工科研究生各方面的科学能力。本文主要从研究生公共数学课程的改革研究与实践方面进行探讨,以期更好地提高研究生教育的质量和水平。
作者
赵德平
孙常春
张楠
机构地区
沈阳建筑大学理学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第51期91-92,共2页
Education And Teaching Forum
基金
沈阳建筑大学研究生教育创新计划资助项目(WT2012001)
关键词
研究生教育
公共数学
课程改革
教学方法
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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教育教学论坛
2015年 第51期
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