摘要
我国教师教育目前还存在一些问题,应加快综合改革和发展。既要明确总体改革和发展思路,科学定位,坚持地方性、科学性、应用性、开放性,又要选择合适的改革和发展路径,走转型发展、内涵发展和特色发展道路。
出处
《教育教学论坛》
2015年第51期126-128,共3页
Education And Teaching Forum
基金
湖南省教育科学"十二五"规划2015年度普通本科高等学校立项课题"地方师范学院转型发展策略研究"(湘教科规领[2015]003号
课题编号XJK015AGD001)
湖南省教育强省项目"加强教学内涵建设
提高人才培养质量"(湘财教指[2013]282号
立项编号:QSC03)阶段性研究成果
