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工科院校大学物理实验课教学分析与探讨
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摘要
大学物理实验是学生在高校最先接触到的实践课程,是学生的基础必修课之一,是大学生进行能力锻炼的敲门砖,起到关键性的引导作用。本文结合日常教学,发现在重视应用型人才教育的今天,教学中的有些基本点至关重要,但并没有得到相应重视,造成学生实质性变化不多。为此,本文针对具体物理实验教学问题进行分析与探讨。
作者
王海霞
机构地区
桂林航天工业学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第51期254-255,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
工科院校
物理实验
教学分析
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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