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探讨性教学的实施路径研究

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摘要 探讨性教学可以提高学生的主观能动性,帮助学生快速并熟练地掌握课程的基本理论知识和专业技能。要想顺利实施探讨性教学,需要改变传统教学理念,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,同时灵活运用多媒体等辅助工具,培养学生的创新思维。因此,师生双方的共同努力是实施探讨性教学的重要基础和前提。
出处 《教育教学论坛》 2015年第52期177-178,共2页 Education And Teaching Forum
基金 河海大学教改重点课题"探讨式教学在经管类核心课程中的应用研究"的部分研究成果
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