摘要
幼儿期是一个人能力形成的关键时期,阅读技能也不例外,所以在幼儿教育中培养幼儿的阅读技能被放在了非常重要的位置。幼儿的自制力差,所以兴趣的培养是提升幼儿阅读能力的根本,如何打开幼儿阅读兴趣的大门是众多幼儿教师所面临的重要课题。本文将从培养幼儿阅读兴趣的重要性、目前幼儿阅读的现状以及培养幼儿阅读兴趣的策略这三个方面深入剖析这一课题,旨在为提升幼儿阅读兴趣提供一定的学术参考。
出处
《教育教学论坛》
2015年第52期281-282,共2页
Education And Teaching Forum