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构建生动有趣的数学课堂

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摘要 1整理评教意见,引发课堂深思 2015年6月18日我校对2014-2015学年度学生评教活动,我校1819名学生对全校教师进行评分和反馈意见或建议.学生们评教意见反馈了我们部分老师:教学方法单一,课堂沉闷,课堂效果不理想,并提出了:1.上课多点有趣的讲解,不然我们将进入睡眠状态,让课堂生动愉快.2.课上玩一些小游戏,语言不必太死板,会使学生更容易接受。
作者 王烈群
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