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提高高中数学教学质量的三个环节

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摘要 提高教学效率与质量、发展学生数学能力与素养是高中数学教学的根本。数学在高q-课程组成中占有重要地位,学科难度大、内容多,因此科学的教学方式显得尤为重要。在高中数学教学中强化课前与课中相结合、教学与练习相结合、整体与个体相兼顾,注重这三个环节的教学是实现教学质量突破的有效途径。
作者 陈丽华
出处 《中学课程资源》 2015年第11期8-9,29,共3页 Curriculum Resources For Secondary School
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