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美育的时代诉求
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摘要
美育产生于人类的生产实践,并伴随时代的发展变迁,凸显出其不可替代并具有随变性的时代价值。从古至今,美育顺应时代背景扮演着安邦立业、保家卫国、塑造人性、培养人才等不同目的和任务的建设者,任何一个时代的发展都离不开美育的开展和对其本身的新的活力的注入。过去美育对社会发展方面的经验和总结会成为解决当今社会问题、促进社会发展的有益借鉴和宝贵资源,而当今社会的发展更需要美育来推进。
作者
焦胜男
机构地区
吉林师范大学
出处
《教师》
2015年第32期8-9,共2页
Teacher
关键词
美育
时代诉求
发展
人才
精神建设
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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