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听,孩子们在说话
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摘要
新课程告诉我们,学生才是课堂的主体,教师的工作是让学生更好地体验并接受新的知识。教师在课堂上必须认真听学生的发言、讨论、插嘴、质疑、反驳等,对于学生所说的给出合理的解释与引导,让学生可以通过师生的互动来得到自己所需要的知识。
作者
沈贤
机构地区
常州外国语学校
出处
《教师》
2015年第32期14-14,共1页
Teacher
关键词
新课程
说话
倾听
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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