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浅论如何在幼儿教育中运用表扬法
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摘要
表扬法是指从正面肯定幼儿思想和行为中积极因素,使受表扬者获得成就感、荣誉感,增加其保持荣誉的内在动力,创造一种向上的气氛的方法,是幼儿园教育中广泛运用的一种教育方法。根据马斯洛需求理论,每个成人都有获得自我肯定、取得心理满足的需求,同样对于幼儿来说,表扬就如同他们成长过程中的阳光,也是必不可少的。
作者
接玉新
机构地区
江苏省洪泽县县直机关幼儿园
出处
《教师》
2015年第32期17-17,共1页
Teacher
关键词
幼儿教师
教育方法
心理满足
正面肯定
自我肯定
需求理论
小班幼儿
教育工作
物质奖励
联想能力
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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