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浅谈规范农村中小学生的汉字书写
被引量:
1
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摘要
规范汉字书写,是传承中华文明的重要举措。但近年来,由于诸多原因,加之网络语言的冲击,农村中小学生的汉字书写问题凸显,成为语文教学的巨大阻力。本文从现状透视、原因探究及对策纠偏三个方面进行阐述,望得到同仁们的重视和支持,为农村中小学语文教学抛砖引玉。
作者
任发俊
机构地区
甘肃省会宁县白草塬乡教育管理中心
出处
《教师》
2015年第32期35-35,共1页
Teacher
关键词
农村中小学生
规范
书写现状
原因探究
纠偏对策
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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