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自然拼读法的五步教学尝试
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摘要
《义务教育英语课程标准(2011年版)》强调,小学阶段英语教学要通过对26个英文字母的名称、读音和写法的正确掌握来学习简单的拼读规律;明确要求小学阶段要针对“字母的简单和基本的拼读规律”进行语音教学。目前,与此要求最贴近的教学方法是自然拼读法。
作者
李玲香
机构地区
福建省长汀县中区小学
出处
《教师》
2015年第32期80-81,共2页
Teacher
关键词
教学尝试
字母组合
语音教学
教学方法
元音字母
读音规则
单词发音
阅读难度
辨音能力
阅读教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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