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高中牛津英语教学实践及其对策探析
被引量:
2
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摘要
高中引进牛津英语教材,是中国英语教育一个很大的进步,具有重要意义,如何使用好牛津英语教材,将它彻底地实施到英语教学中去,需要我们对其进行实践和探析。本文就牛津英语教学实践进行解析,并且对其更好地运用进行探索。
作者
倪士珍
机构地区
江苏省宿迁市宿城区实验高级中学
出处
《教师》
2015年第32期83-83,共1页
Teacher
关键词
牛津教材
英语教学
英语实践
学生
教师
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
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