刍议高职艺术设计人才“工作室制”培养模式的必然性

本文对目前高职院校艺术设计专业教育存在的问题进行分析,并介绍了高职院校艺术设计专业“工作室制”教学模式。只有在此模式下,通过校企合作、工学结合的人才培养途径,才能培养出具有专业能力和职业能力的高素质应用型人才。