摘要
目的了解现阶段全科医学专业学位研究生在培养过程中对相关知识的培训需求情况。方法采用自填式问卷进行调查。结果对首都医科大学2013级、2014级全科医学专业学位研究生44人进行调查,有效问卷44份,问卷有效率为100%。研究生对全科医学相关知识和理论、临床专业知识和技能、科研能力培养的需求较强。结论在强化临床思维和临床知识技能培训的同时,重视研究生科研能力的培养,促进研究生综合能力的提升。
出处
《继续医学教育》
2015年第11期13-15,共3页
Continuing Medical Education