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基于ESP模式下的《中医专业英语》双语教学探索应用研究
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摘要
随着中医药的国际化进程的加速,越来越需要专业知识扎实且语言过关的复合型人才。目前中医专业英语的教学存在着教学方法死板,评价方法单一的困境。ESP模式既满足了学生专业知识的获取,又能提升语言能力,非常符合中医专业英语的教学需要。在该模式下,通过多元化的教学方法,和多种评价手段的结合,收到了理想的教学效果。
作者
郑淑美
苑鸿雯
王宝华
熊国星
崔海
机构地区
首都医科大学中医药学院针灸推拿系
出处
《继续医学教育》
2015年第11期35-37,共3页
Continuing Medical Education
基金
首都医科大学质量提高项目<中医专业英语>网络课程建设基金资助
关键词
专门用途的英语
中医专业英语
教学探索
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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