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循证健康教育在健康教育干预实践中的研究进展 被引量:3

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摘要 循证健康教育的核心概念是如何系统地搜集证据,如何分析证据资料和评估其价值,如何运用这些证据为健康教育干预提供决策依据。健康教育干预实践被通过循证健康教育寻找的证据来指导有积极地实践意义。试图通过系列的论述来阐述循证健康教育在健康教育干预实践中的研究进展。
作者 薛春杰
出处 《继续医学教育》 2015年第11期167-168,共2页 Continuing Medical Education
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参考文献8

二级参考文献29

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共引文献124

同被引文献10

引证文献3

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