经济全球化视野中的教学有效性发展探究

教学的有效性是一个老生常谈的话题,如何提高教学的有效性是我们的教师一直是追求的主要目标之一,这篇文章从两个方面论述了如何提高教学效果。如今,每个学校和教师都非常重视教学的有效性,但在课堂教学中,却有一个非常突出的问题:老师教得很辛苦,学生学的也很辛苦,老师和学生都没有得到应有的发展。要解决这些问题,就必须从追求有效课堂做起,让我们的老师从拥有有效教学的理念、策略和随机应变的教学机智等有效的教学行为做起。作为一名教师,我们扮演的角色是引导者、参与者、组织者。教师的任务不仅仅是上好每一节课,更重要的是怎样使我们的课堂效率更高即课堂有效,使我们的学生能真正学到知识,更好的运用知识。