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如何有效地进行小学古诗教学——以《游子吟》为例
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摘要
古诗是我国古典文学上的一颗璀璨的明珠,是中华文化的重要组成部分,学好古诗对丰富学生的思想和提高文学素养的培养,对传统文化的传承有着重要的作用。我们可以通过激情导课、自主学习、联想想象、联系实际等步骤来提高古诗教学的有效性。
作者
高英
机构地区
江西省上饶县田墩镇黄市中心小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第10期37-37,共1页
关键词
古诗教学
有效性
游子吟
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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