非指导性教学在高中语文阅读教学中的运用

阅读教学在高中语文教学中占有重要的地位。其是语文知识的综合运用,对阅读进行训练的过程即对学生进行语文运用能力提升的过程。非指导性教学是一种间接性、非命令性、不明示性较强的教学方式,其本质是以学生为本。在高中语文阅读教学中运用非指导性教学,有助于学生发展自身的个性,为学生创造一个舒适、自由、轻松的学习氛围,为学生的学习创造良好的环境,提高学生的语文素养。