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用个性演绎精彩课堂 用课堂激活人生智慧——对课堂教学改革的粗浅认识
被引量:
1
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摘要
本文通过对教师课堂教学中存在的传统弊垢的分析思考,结合新课程改革对课堂的要求,从课前准备、教学理念进一步转变、课堂建设深度予以思考,提出个性化备课演绎精彩课堂,课堂激活学生智慧,使课堂成为立德树人舞台的观点。
作者
周献勇
机构地区
重庆市铜梁石鱼镇小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第10期82-82,共1页
关键词
课堂教学
个性化备课
精彩课堂
智慧
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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