摘要
阅读是语文学科中最为重要的教学部分,它能够使学生在掌握语文基础知识的同时,加深学生的情感体验,扩充学生的视野,陶冶学生的情操。好的教育者不仅仅是传授知识,而应该将获取知识的方法和策略传授于学生,更应该让学生的个性融入学习中,从而实现个性化的自主学习。阅读既是语文教学的重点,也是语文教学的难点,如何让学生能真真正正体会到文章阅读的情感和内容,加深学生对语文阅读的兴趣呢？个性化阅读是一种行之有效的语文教学策略,它可以使学生的综合阅读能力得到提升,个性得到张扬。它在语文阅读教学中有着重要的地位。
