随文识字,让课堂变得简单又美丽——《爱写诗的小螃蟹》教学设计及评析
摘要
《爱写诗的小螃蟹》是一篇富有童趣的小短文,通过前后小螃蟹两次哭的不同原因,让同学们感受到真诚的欣赏与鼓励会给别人带来莫大的快乐。
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8魏继德.不同“原因” 不同用法[J].初中生（三年级版）,2006(1):80-81.
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9郑磊.简析鲁迅和萧红笔下的童年生活[J].考试（综合版）,2013(3):104-105.
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