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融美育于德育,践行“欣赏型德育活动模式”
被引量:
3
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摘要
美育与德育结合是提高德育工作成效的有效途径。在学校的德育工作中,我们努力倡导并实践对德育美学观的认识,并提出了"创美育人"的德育特色。与这一特色相应,在德育活动上,需要我们从德育理论的高度上,建立一套操作模式,来对这一理念进行提升、固化。
作者
王金龙
金英
机构地区
北京市顺义区杨镇第一中学
出处
《课外语文(下)》
2015年第10期242-242,共1页
基金
北京市教育科学“十二五”规划2011年度立项课题《高中欣赏型德育活动校本模式的实践研究》,批准号为DFB11127,类别为一般类课题
关键词
小学语文
学讲方式
以人为本
自主活动
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
2015年 第10期
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