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文体意识与小学语文教学刍议
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摘要
在小学语文教学当中渗透文体意识,培养并树立小学生正确的文体意识具有重要的意义。本文从树立观念、确立方法、分类渗透三个角度探讨有效培养学生文体意识的相关举措。
作者
朱书孟
程华
机构地区
山东省冠县东古城镇民生小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第10期248-248,共1页
关键词
文体意识
小学语文教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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