区角活动中的科学教育被引量：1

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摘要幼儿园区角活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平有目的地创设多样活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的愿望和能力,以操作、摆弄为主要形式进行个别性自主学习,从而达到一定的学习目标。《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：＂幼儿园教育应尊重幼儿的权利与人格,以游戏为基本活动,促进每个幼儿富有个性地发展。＂

作者谢晶

机构地区常州市钟楼区科技实验幼儿园

出处《小学科学》 2015年第11期34-34,共1页 Science

关键词活动环境自主学习现代教育观念教育目标发展水平操作材料集体教学活动需求个别性动手动脑能力

分类号 G659.2 [文化科学—教育学]

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小学科学

2015年第11期

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