运用信息技术活化数学课堂

新课程改革,优质均衡教育的实施推进,强调教学目标的全面性和具体化,强调学习方式和教学活动方式的多样化。信息技术的高度运用于具体的教学,给课堂教学带来无限生机。笔者任教低年级数学教学,在运用信息技术活化数学课堂上做过相关思考和实践,流于笔端的是一些比较肤浅的思考,权且抛砖引玉。