巧用多媒体课件优化语文课堂教学

随着教学改革的不断深化,多媒体技术已成为提高教学质量的重要手段。应用多媒体辅助教学可以展现文字蕴含的意义,创设所需要的情境,让枯燥的教学内容变得丰富多彩,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果。当下,语文公开教学的课件制作得更是精益求精,精彩纷呈。但是过多使用、不当使用会影响课堂的整体设计,削弱教学效果。如何在适当的时期展示多媒体,优化课堂教学是每个语文教师应该深入研究的问题。