摘要
分析了目前国内传统卫生学实验教学模式的不足之处,提出开展"基于问题的学习(PBL)"的教学模式的重要性。在当今日新月异的信息化发展的社会里,首次将微信平台与PBL模式相结合,旨在提高临床医学生学习卫生学的积极性和主动性以及分析和解决卫生学问题的能力,达到进一步提高卫生学教学质量的目的。
出处
《基础医学教育》
2015年第11期998-1000,共3页
Basic Medical Education
基金
中南大学开放精品课堂立项基金资助项目(160050173)
湖南省哲学社会科学基金资助项目(13YBB226)
