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墨香四溢,盈浅花开

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摘要 我校非常重视异地务工子女的阅读情况.积极给孩子们创造阅读条件,激发孩子们的阅读兴趣,努力构建以“家庭、学校、社区”为一体的教育共同体。
作者 张玉水
出处 《师道(教研)》 2015年第10期43-43,共1页
基金 本文为2014-2015年度广东省青少年和青少年工作研究立项课题
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