远程教育背景下法学课程教学模式选择

在远程教育背景下,法学课程教学存在诸多问题,这些问题严重阻碍了法学课程远程教学的质量提升和效益提高,必须遵循现代远程教育规律、学科特点以及培养目标的要求,突出现代信息技术的特殊价值,优化改进教学模式,使其更具操作性、针对性、适用性、有效性。通过具体的实施策略,包括更新教学理念,推动教学模式变革;以网络为介体,促成师生教学互动;以问题为纽带,实现师生合作探究;以现实为基础,借助模拟实现教学创新等等,有效推动法学课程远程教学的整体创新,提升教学质量。