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思维导图在机械制造教学中的应用 被引量:2

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摘要 笔者在教授机械学院"机械制造基础""工程材料及成形技术"等课程时发现,通过思维导图的方式,将教学内容合理分类、规划,对课程进行有效的资源整合,使整个教学过程和课件设计更加系统、科学,可以有效提高学生的学习兴趣,并提高教学质量。
出处 《求知导刊》 2015年第20期92-93,共2页
基金 宁夏大学2014年课程建设项目
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参考文献3

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